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世界著名的物理学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”美国华裔物理学家杨振宁说过：“成功的真正秘诀在兴趣。”如果学生对政治课的内容产生兴趣,再加上老师教学方法恰当,那么他们的思想就会活跃起来,记忆和思维的效果就会大大提高,反之,则把学习看成是精神负担,效果必然降低。怎样才能激发学生学习政治的兴趣呢？本人在平时的政治课教学中进行了一些有益的尝试,充分调动了学生学政治的积极性,提高了学习成绩。 相似文献
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多年的教育教学实践证明,师生心理相容原则是调节政治课教学过程中师生人际关系的一个重要原则,也是密切师生关系的一条原则。对政治课来说,师生之间关系融洽,不仅可以激起学生学习思想政治课的兴趣和热情,而且可以增进师生间的理解与信任,消除师生间的心理障碍,缩短师生之间的心理距离。加快教学要求的内化,使之形成学生的信念,转变为自觉行动,从而提高政治课的教育教学效果。 相似文献
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新课程改革的脚步已进入了中学课堂教学,这次课程改革的目标是要实现从学科本位、知识本位向关注每一位学生发展的历史性转变。它要求教师更新观念,在教学模式上实现由“传授型”向“研讨型”转变;在教学方法和手段上实现由以“教为中心”向以“学为中心”的转变。 相似文献
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