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朱梅玉 《试题与研究：高中理科综合》2020,(5):0028-0028
随着教育水平的不断发展,新课标不断改革促进 了教育理念的发展,教育发展方向更多地偏向于素质化的全面 教育。广大教师更加注重学生的核心素质培养,注重以学生为 本,教学为辅的教育方式,全面提升学生的核心素养。为顺应 社会发展,满足全面素质教育的需要,导学互动教学模式是不 断创新改革传统教育方式。本文针对初中数学教学中“导学互 动”教学模式的应用进行研究分析,简单阐述了“导学互动”教 学模式的发展优势和其发展过程中的不足之处,希望本文的以 下内容能够为相关教育工作人员提供帮助。 相似文献
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