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论公司法上的公司社会责任 总被引：2，自引：0，他引：2
2005年新修订的《公司法》第五条规定了公司的社会责任:"公司从事经营活动,……承担社会责任。"但是立法上没有详细的规定其内容,在理论上还存在诸多争议。一般说来,学者们大多采用"非股东利害关系人理论"来确定公司社会责任的内容,并在此基础上对公司社会责任做出界定。本文试图从逻辑学的角度出发,通过对公司法法上的"公司社会责任"这一概念的具体内涵和外延的分析,明确什么是公司法上的公司社会责任。 相似文献
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支持向量机是基于统计学理论的一种新的数学方法,近几年得到了快速的发展,国内外已将其应用到各个领域。该文应用支持向量回归机的方法,用测井数据、地震属性数据对储集层的储层参数进行了预测,得到了精度较高的储层参数;并通过对实验结果的分析,说明了这种方法的优势。 相似文献
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一、坚持正确教育观念下的常规教学20世纪初，巴黎的比纳开发了一套可以用以识别那些智力有缺陷、需要额外帮助的年轻人的工具，后来这项工具被演变成一种可以识别学生知识水平的测验。一项测验可以产生一个分数，这个分数代表一个人的能力和潜力。这个观点长期左右着教育质量观： 相似文献
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教育承诺应该坚持的几条原则 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国经济和社会制度的不断改革及完善,先进科学的管理体制逐步得到了确立。“承诺制”作为这一特殊发展阶段的一种管理补偿手段。已率先在金融、商业、运输、邮政等行业中应运而生,并且对管理效能、行风建设、企业形象都起到了积极的促进作用。教育不同于其它行业,它有着自身的特殊性和复杂性,笔者认为各校在作出教育承诺时,应该坚持以下几条原则,使其真正成为树立学校形象,推进学校管理,提高教育教学质量的一种有效的管理补偿手段。一、社会性原则学校作为实施教育的主要部门,维系千家万户、各行各业,是大社会的缩影,所以学… 相似文献
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(接上期)三、有了理论、实践,创新、创造才能远航理论指导实践,实践检验理论,实践丰富理论,这是一个螺旋上升的逻辑,但螺旋上升的动力是创新和创造。如果我们对素质教育只停留在理论层面争论,不会生成实践的成果。如果只在实践层面试验和摸索,只能低效重复、漏洞百出,丧失上升的基础。创新是在原有事物或认知的基础上的更新和改造。 相似文献
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现行的教师培训，都在一定程度上存在着实用性不强、脱离学校教育现场、增加教师的培训成本和负担等问题，往往不能很好地满足教师专业发展的需要。青海是西部欠发达省份之一，省会西宁市与上海市浦东区结成友好城区，实施了“一百、三百”工程，即在上海挂职培训100个校长、300个骨干教师。这项工程确实为西宁教育增加了助推力，影响深远，但是要使广大教师实现专业发展，最根本的是立足本地实际，走以校为本之路。因此，西宁四中充分挖掘当地高校资源，与高校“联姻”，使教师专业发展之路越走越宽广，越走越踏实。 相似文献
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青海省西宁市第四高级中学建校于1957年,至今已有52年的历史。52年来,学校以严格的管理赢得了社会的认可和赞誉。学校秉承“教育为人和人的发展服务”的办学思想,办学水平不断提高,办学规模不断扩大,走出了一条特色品牌发展之路。 相似文献
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民事诉讼证据问题,是民事诉讼的核心问题.举证时限又是证据举证的关键问题,它直接影响到诉讼程序的效率.由于我国的举证时限制度是通过司法解释建立起来的,效力层次低且缺乏相应的运行环境,因此还具有相当的局限性.本文从探寻举证时限制度的具体司法程序、制度入手,以期完善我国的举证时限制度. 相似文献
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(接上期)
八、德育、智育、体育的三位一体
德、智、体是学生全面发展的主体要素.在我国教育方针的多次修订中,从未改变这三个要素的重要性和排位."德"常指道德和品行,是中华文化的硬核,历史上众多贤达圣人的辞修论著中对"德"的释义和应用可谓是眼花缭乱.儒学认为"德"包括忠、孝、仁义、温良、恭敬、勤俭、谦让等."智"是智慧和... 相似文献