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作文是学生认识水平和语言文学表达的综合能力的实践,是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程,作文能力是语文素养的综合体现。近几年来,广大教育工作者清醒地看到作文教学犹如在泥沼中前进一般举步艰难,切肤般感受到了多少年来作文教学的失败,更深刻地认识到了作文教学在语文教学中的权重,于是全国各地欣起了作文教学改革和研究的热潮。实施素质教育,“改”字当头。我在多年的语文教学中,从课内到课外,从阅读到写作,从手段到结构,从习惯到目标,进行了作文教学的一系列思考、研究和探索。  相似文献   
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物理学是一门以实验为基础的自然科学,新课程改革中教师的教学行为发生了重要变化,新课程强调合作。物理教师作为最重要的物理课程资源,应该通过实验来加强中学物理的教学,提高教学效果,培养学生的观察能力、操作能力、分析能力,在提倡素质教育的今天,显得更加突出,尤为重要。  相似文献   
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“长效课堂”指向长远的学习效果,坚守课堂教学本有特征,让学生亲身经历知识建构的过程,在教学观念、教学策略上进行创新,为学生的终身发展奠基。  相似文献   
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朱江霞 《科技风》2013,(10):147
高速公路的四通八达为我国各地互通有无,促进经济发展做出了重大贡献,在高速公路沥青路面施工的过程中需要加强施工质量的监管与控制,从而延长高速沥青路的寿命。我国高速公路的经久性和耐用性低于一般的平均水平,因此,我国的高速公路沥青路面在建设的过程中一定要加强质量的控制。  相似文献   
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