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朱浩泉 《中国教育技术装备》2010,(16):135-135,137
近几年来,英语各种考试试题不仅加大了写作分值,而且写作亦从控制性过渡到较灵活的自由创作。这既是对英语课程标准要求的体现,也是考题注重能力检测这一命题原则的体现。然而学生的实际写作能力却不容乐观。面对此种情况,如何辅导学生做好书面表达,提高学生运用英语的能力,就成为广大英语教师在教学中必须重视的环节。 相似文献
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朱浩泉 《中国科教创新导刊》2010,(12):50-50
任务型教学是一种把语言运用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式,是目前国际上外语教学界广泛采用的一种语言教学思路。本文对任务型教学法的定义和意义、中职英语任务型教学中任务的设计、中职英语任务型教学应注意的问题这三个方面进行了论述,提出任务型教学法在职业中专英语教学中的设计及应用。 相似文献
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