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随着信息技术的发展和教育需求的不断增长,虚拟现实技术在教育中的应用更为广泛,它在环境创设、人机交互、虚拟仿真方面的独特优势越来越受到教育界的关注。通过分析国内外Web3d虚拟环境的研究现状,讨论了虚拟学习环境构建的理论依据,在此基础上给出了系统构架和开发流程。以“义乌人虚拟博物馆”为例对其进行了实现,以期为虚拟学习环境的开发提供依据。  相似文献   
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