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本文对严格抽样产生的6所北京市211大学的部分学生和典型抽样产生的老师、同学,就大学生课余时间利用的现状、原因和改善期望等采用问卷和访谈进行了调查,并利用描述统计、列联表等分析方法对调查结果进行了分析.在此基础上对校方和大学生们提出了一些建议. 相似文献
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