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汉字是中华民族光辉灿烂的文化。目前,学习中国汉字的方法有集中识字、看图识字、拼音识字、随课文分散识字、多种形式结合识字等。对于小学阶段的识字课堂教学来说,教师应侧重于培养学生识字的兴趣,因为兴趣是最好的老师。只有当学生对识字产生了浓厚的兴趣,他们才会积极地追求与探索,掌握学习汉字的方法,提高识字的能力。 相似文献
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本世纪50年代以来,资本主义出人意外地取得了迅猛的发展,并在生产力方面呈现出一定的发展潜力。这无疑构成了对社会主义的挑战。现时代,是世界各国、各民族联系日益紧密的时代。我们必须面对当代资本主义,并在同它的交往中完成社会主义现代化的历史任务。因此,能否科学地认识当代资本主义,已关系到我们事业的兴衰、成败。由于种种原因,过去和现在我们对传统的资本主义知之不多,对当代资本主义更知之甚少。高校政治理论课教师在教学实践中,也深感这方面的资料远远不能满足教学与研究的需要。有感于此,我们从本期起特辟“当代资本主义研究”专栏,以多种形式陆续提供当代资本主义各方面,特别是经济方面翔实的、较为系统的实际材料;介绍西方学者关于当代资本主义经济、政治、社会、文化等方面较有影响的见解、主张、理论和学说,以及西方学者之间、东西方学者之间的相互驳难和讨论。毫无疑问,无论是对社会现实本身,还是对于种种理论思潮,我们都将在实事求是客观介绍的同时,力求运用马克思主义的立场、观点、方法进行评析。因为我们深信,只有在马克思主义指导下,才能对当代资本主义取得科学的认识。我们希望本专栏能为广大读者认识和研究当代资本主义增加一个窗口,企盼广大读者能喜欢这个专栏,并衷心欢迎大家就这个专栏给我们提出意见、建议,并多多来稿。 相似文献
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近代历史证明,帝国主义侵略给中国人民带来深重的灾难,也是造成我国贫困落后,中国现代化事业发展迟滞的根本原因。对于这样一个明白无误的真理,近年来居然有人加以否认,甚至说帝国主义入侵也没有什么不好,公然鼓吹“殖民地历史给后来的现代化开了路”,等等,在部分青年中产生了很坏的影响。本刊发表的朱绍文先生的这篇文章,以确凿的史实揭露了日本帝国主义侵占我国东北,进行残酷的殖民地经济掠夺的实情,这对上述那种“殖民地有益”的论调无疑是一个有力的驳斥。 相似文献
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对国有企业全面实行股份制是一种倒退朱绍文如果对国有企业全面实行股份化，我认为是一种倒退。社会主义是资本主义发展的必然结果，资本主义许多遗产可以为我所用，但必须具体问题具体分析。战后日本大企业的复兴和发展，不是靠资本的力量，而是靠企业经营的战斗力。日本... 相似文献
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改革必须遵循科学的规律前进:真正进行治理和整顿,必须借助科学力量的帮助,找出造成当前困境的许多社会病根;以私有制代替公有制的主张,对已有四十多年建设基础的社会主义中国是一种倒退;摒弃唯意志思维方式,重视研究新旧体制转变时期所固有的特征和客观规律;尊重科学家,使科学力量的发挥有充分的民主制度和人身保障。 相似文献
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一、日本“经营者企业”和它的性质日本的企业从规模上看有大型企业和广大的中小型企业,在研究日本企业经营方向时,对日本中小型企业的坚强的经营能力,绝对不能忽视。这里我们为了研究日本型企业经常的典型经验,所以只限于分析日本大型企业的经营管理的成功经验。日本大型企业的概念,一般是指在法律形式上的股份有限公司,而且它们的股票都是要在证券交易所市场的股票。 相似文献
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从1932年建立伪满傀儡政权起,到1936年底止,日本帝国主义在我东北成立了伪满中央银行,建立了以伪满币为统一货币的体系,为进一步进行掠夺创造了条件。与此同时,它在各个产业部门,采取了特殊的统制形态,即所谓“特殊公司”和“准特殊公司”。所谓“特殊公司”,是日本垄断资本与日本军部相勾结的一种垄断经营形态,它垄断了属于国防方面和公益性的重要产业,大都根据特定的公司法,或者根据日满之间的条约规定而设立。至于所谓“准特殊公司”,则是根据“重要产业统制法”请求政府批准而设立,其机能与特殊公司相同,所以叫做“准特殊公司”。事实上,都是垄断资本的垄断经营形态。 1936年,日本国内发生了“二·二六”事件,日本帝国主义积极走上了军事法西斯化的道路。从1937年起,日本侵略者在伪满实施第一次产业开发 相似文献
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