更新教学观念，适应市场需要     

文晓云王永力  朱起凡 《机械职业教育》2002,(10):5-6

目前的职业学校大部分是在计划经济时代设立的．而且在计划经济体制下运行了很长一段时间，它们的运作模式与当时的经济体制相应适应。虽然改革开放以来．经济体制已基本转型、但职业教育体制的转型却存在某种程度的滞后．这严重地制约了职业教育与市场的接轨．限制了职业教育的发展。因此．职业教育要想在市场经济下求生存发展．就必须彻底转变原来的陈旧的教育教学观念．树立起适应市场需要的新观念。  相似文献   

高速钢车刀的充分利用     

朱起凡  彭良辉 《机械职业教育》2000,(2):14-15

１８－４－１型高速钢是目前中小型企业机械加工中广泛采用的一种刀具钢，因为它除了具有较高的硬度。耐磨性及较好的韧性外，更重要的是它具有良好的红硬性，且成型性好，热处理工艺简单，价格也较硬质合金便宜，所以广泛用于制作车刀、铣刀、钻头、机用锯条等切削用刀具。 我校实习工厂学生实习用的车刀，基本上是采用成型高速钢车刀，即市面上出售的１６ｘ１６ｘ２００或１８Ｘ２００两种类型。一般来说，一把新车刀可供一个学生实习三至四周，如果学生对刃磨刀具角度掌握得不好，使用时间则更短。我校每年实习的学生达１００余周班，其…  相似文献   

成人教育是发展终身教育的主要形式     

马松庭  朱起凡 《娄底职业技术学院学报》2003,1(2):1-3

本文全面阐述了成人教育与终身教育相互关系，终身教育思想推动成人教育的发展和成人教育是终身教育理论产生的基础；明确了成人教育是发展终身教育主要形式，成人教育是终身教育体系的主体。发展成人教育是构建终身教育体系主体目标。  相似文献   

浅谈新形势下普通高校的夜大教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱起凡  文晓云  沈明良 《成人教育》2006,(1):56-57

普通高等学校举办夜大学教育是以较为经济和灵活的方式培养高等人才的一条重要渠道。它既充分地利用了学校有限的资源,又有利于适应知识经济时代对科技人员和广大劳动者的求知要求。因此应充分利用高等学校办学优势,不断更新办学理念,积极开展夜大学教育,使高等学校的普通学历教育与夜大学业余教育协同发展,为新形势下的人才培养作出更大贡献。  相似文献