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我是一个男孩，有着不少男孩的特点：聪明、调皮、爽快，还有贪玩。说到玩，我总是说“一会儿”。说到学习，我总会说“已经做了很长时间了”。做作业时我还爱犯点小马虎，不是漏了标点就是忘了进位。总之，脑子里就想着一个字：“玩”。“飞飞，怎么又出去玩了？”你听，妈妈又在屋里大声叫着。我对妈妈说：“我已经做了很长时间作业了，怎么还要我做？”话是这么说，两条腿还是朝屋子里跑。没办法，妈妈是家里的“总司令”，连爸爸都不敢违抗，何况小小的我？我坐在椅子上，怏怏地做起了作业。没过一会儿，我趁妈妈不注意，悄悄地溜了出去… 相似文献
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朱逸飞 《语数外学习(高中版)》2014,(6):82-82
自2011年高考起,江西省英语题型将原有的“对话填空”部分换成“阅读表达”。该题型对于学生的综合语用能力有较高的要求,从三届的高考实际得分率来看,学生对于该题型的掌握度是不高的。在实际教学中,有部分教师也仅仅是在试卷讲评中提及该题型的一些解题技巧。笔者认为,该题型的解题策略绝不仅停留在讲评中,而应在三年的教学中循序渐进地培养学生相应的语言能力,这也是高考该题型考查的主要目的。 相似文献
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朱逸飞 《语数外学习(高中版)》2014,(5):85-85
试卷讲评对于整个高三复习阶段的教学有着极为重要的指导作用，但许多英语教师都将试卷的讲评重点放在“单项选择”项，忽略对“完形填空＆阅读理解”的讲评；据统计，“完形填空＆阅读理解”两部分的分值占高考英语学科总分值的47％，故高三复习阶段测试后对该部分的有效讲评显得尤为重要。 相似文献
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一道行程难题,我琢磨了好几天,终于攻下了堡垒。发现是书中的答案错了,还“侦查”出了症结所在。[题目]甲、乙两人同时出发沿铁路相对而行,他俩的速度是一样的。出发时恰好一列火车开来,整个列车从甲身边开过用 相似文献
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引江济淮工程兼具调水、航运功能,工程的实施标志新流域的诞生,对区域产业结构产生深刻而长远的影响。为深入剖析其对沿线产业生态化与生态产业化协同的影响,对工程规划、施工以来沿线城市产业结构现状及变化趋势、社会经济发展变化进行研究。结果表明:引江济淮工程连通长三角、皖江和中原经济带,为经济带均衡发展提供了保障,有利于产业生态化和生态产业化理念、技术和人才的交流互通;引江济淮工程倒逼沿线加强生态环境保护、提高了第一和第二产业发展质量和速度,为沿线产业结构生态化和生态产业规模化提供了政策保障及发展动力;引江济淮工程平衡沿线水资源,打破空间壁垒,提升了民众环境意识,为沿线产业生态化和生态产业化奠定了物质、交通及社会基础。 相似文献
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