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由本刊记者采写的这篇报道,介绍了杭州技工学校校长王宗江同志的事迹和杭州技工学校近几年的巨大变化。杭州技校的发展变化说明,社会主义市场经济环境,为技工教育的发展提供了难得的机遇。 相似文献
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浅谈学生气质特征与班主任工作朱金良在教育工作中，教师了解学生气质特征，对做好教育工作，培养学生优良的个性，是非常有益的。班主任工作更不可忽视学生气质与特征。一、了解掌握学生气质特点。气质是一个人生来就具有的心理活动的动力特征，它与我们平常说的“禀性”... 相似文献
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由国家教委、国家体委、劳动部共同主办、山西省承办的全国首届职业学校田径运动会,于1994年8月24日至29日在太原市隆重举行。这次运动会是全国职业教育系统举办的第一次大型运动会。目前全国已有1.6万所职业技术学校,在校生达到700多万人。成功地举办这次运动会,对于 相似文献
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本刊记者采访北京市海淀区商委有关负责同志,了解到海淀区商业教育在商业改革的大潮中稳步发展,为提高商业职工队伍素质作出了突出贡献,记者为此撰写了本篇通讯。 相似文献
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朱金良 《学生之友(小学版)》2010,(23):24-24
《语文课程标准》指出：“语文教学应该激发学生的学习兴趣”,要让学生“对学习汉字有浓厚的兴趣”。所以兴趣识字教学一直是社会关注的热点和重点。但是通过笔者的调查和了解,发现一些“怪状”：小学生写字像在画画,卷面一塌糊涂,感觉一点兴趣没有。在识字教学中教师发现学生偶尔犯了某个错误,便使用十遍、百遍甚至更多的机械性的方式予以惩罚学生,而学生却很疲乏的去应付老师的检查,对所写、所识字一点学习兴趣没有。产生这些“怪状”的原因是什么？ 相似文献
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朱金良 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(10):9-9
《语文课程标准》明确指出：“作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,作文能力是语文素养的综合体现。”小学作文教学是一项基础工程,要想夯实这个基础,教师在教学中应根据学生的生活实际和年龄特点。 相似文献
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所谓"常态课",就是在一种正常状态、正常的教学条件下进行的课堂教学。众所周知,观摩课追求的是让教学走向艺术——尽善尽美、精益求精,而常态课追求的是让教学回归自然——朴实无华、纯真素雅。如果说观摩课是教学艺术的精品,那么常态课就是必需品。只有关注常态,上好常态 相似文献
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这篇报导不仅告诉了读者一个近乎传奇的故事——一个连饭都吃不饱的农民的孩子,是怎样在十年的时间里变为千万富豪的,更重要的是提供了一次机会。请您相信,抓住机会,您也可以“超越”。 相似文献
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根据题中的条件与结论,恰当地构造一个能帮助解题的辅助图形,并利用这个图形的性质,达到解题的目的,这种方法称为辅助困形法．那么究竟怎样恰当地构造辅助图形呢？下面就此谈一点浅见．1直接构造法这种方法就是在审题的基础上,直接根据题中的条件或结论构造出满足题没条件的辅助图形,使所求问题发生转化．例1已知1≤X2＋y2≤2,求x2－xy＋y2的最大值和最小值．解由条件1≤x2＋y2≤2知,这是国心在原点,由两国x2＋y2=1和x2＋y2=2所围成的圆环的区域．设z=x2-xy＋y2,令这是一族精图系（如图1）显然本题是在圆环内部求和圆环有公共点… 相似文献
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