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朱银辉 《湖州师范学院学报》2009,31(6):6-9
流行歌曲是当今最重要的大众审美文化现象之一.而其中的中国的当代爱情流行歌曲经历了爱情的苏醒和回归、成熟和焦虑、多无化和个性化的不同的发展阶段.对其发展历程进行审视,对探索我国流行歌曲歌词的艺术流变及大众审美趣味和社会文化心理的变迁,具有多方面的意义和价值. 相似文献
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朱银辉 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(3):120-123
通过景观课对学生进行生动形象的体验教育，是上海师范大学附属中学德育工作的一大特色。学校在巩固“德美一体”传统特色的基础上，尝试把不同学科、学科与家庭、学科与社会有机整合，改革政治教学，给学生创设充分的德育体验空间和时间，从而构建以学生发展为中心的主体性德育框架。 相似文献
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本文是作者在日本访问交流期间对日本英语教育进行深入观察和调查的结果,它反映了日本英语教育的现状,并分析了其中存在的问题。在对中日英语教育的对比中,反思我国英语教育改革。 相似文献
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