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1.
责任重大、事务繁杂的工作性质,对班主任的素质提出了很高的要求。一般的教育研究者都认为班主任必须具备高尚的思想品德、坚定的教育理念、家长般的心肠、较强的组织能力、多方面的兴趣与才能、善于待人接物这六大素质。然而在一年的班主任工作中,我发现对于班主任尤其是职高的班主任,还需增加一点要求,那就是能言善辩。  相似文献   
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