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1.
李万祥 《乒乓世界》2006,(12):85-85
我从事青少年乒乓球教学已经近20年了,在这近20年中我一边办学、一边学习,逐步积累自己的教学经验。期间,也培养出了一些优秀的运动员,他们的成功是我最大的收获。中国有很多教练员,同时越来越多的孩子喜欢上了乒乓球,这些孩子的训练非常刻苦,但最终大多数都半途而废了,要想让这些孩子有所发展,教练员的责任重大。很多教练强前还采用上世纪六、七十年代的教学方法,从技术动作、技术特点来看已经过时了,那么队员在训练的过程中就会  相似文献   
2.
随着改革开放的不断深入,全等三角形也走出以往的圈子,走向改革开放的新时代,下面分类举例说明,供同学们参考!  相似文献   
3.
高校思想政治理论课是大学生进行思想政治教育的主渠道。充分调动教师和学生的积极性,才能实现课堂教学中师生的互制耦合,从而构建高职思想政治理论课和谐课堂,增强思想政治理论课教学的实效性。  相似文献   
4.
近年来,许多城市台遭遇收视危机.随着数字卫星电视有线数字电视的整体转换,一些城市现在已能收看到上百个有线数字电视频道,从模拟信号到数字信号,观众在享受高质量画面的同时,可收看的频道急剧增加,城市台的频道貌岸然完全淹没于其中,"奋力争夺观众手中的遥控器"正成为城市台紧张和敏感的呐喊.  相似文献   
5.
教学模式是教学理论与教学实践的中介,教学模式具有多样性,有微观教学模式、中观教学模式和宏观教学模式。问题导向教学模式是一种中观教学模式,是具有开放性、包容性和灵活性的教学模式,由此决定这是一种可供推广选用的充满生机与活力的教学模式。转变以教师讲授为主、以讲授知识为主的传统教学观念是推广选用问题导向教学模式的关键。  相似文献   
6.
《考试大纲》要求:理解氧化还原反应,掌握重要的氧化剂、还原剂之间的常见反应,能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目,并能正确配平化学反应方程式。氧化还原反应一直都是中学化学教学的重点、难点,也是高考的重点,难点,它贯穿于中学化学始终。只有掌握了氧化还原反应规律,才能做到有的放矢,应用自如。下面对氧化还原反应规律举例说明如下。一、升高与降低共存规律在氧化还原反应中,元素的化合价有升必有降。该规律主要判断元素化合价的升降,以及反应物与生成物的成分等。1.判断元素化合价的升降例1下列加氧化剂才能实现的是:A.Fe2+→…  相似文献   
7.
我县一直是典型的旱区,本文就我县的基本情况谈谈我县在深耕整地的作用和发展对策。  相似文献   
8.
李万祥 《青年记者》2008,(12):77-78
近年来,许多城市台遭遇收视危机。随着数字卫星电视和有线数字电视的整体转换,一些城市现在已能收看到上百个有线数字电视频道,从模拟信号到数字信号,观众在享受高质量画面的同时,可收看的频道急剧增加,城市台的频道完全淹没于其中,“奋力争夺观众手中的遥控器”正成为城市台紧张和敏感的呐喊。按照规划,山东省政府要求今年县以上有线电视基本实现数字化,2015年数字电视转换将在全国范围内全面完成。城市台由于覆盖窄、实力有限失去了原有的垄断地位后,很多人甚至惊呼城市台的末日到了。  相似文献   
9.
在深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的进程中,认真研究高职院校大学生思想教育的针对性,增强高职院校大学生思想政治教育的实效性,是实现培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要任务之一.  相似文献   
10.
体育教学艺术的本质就在于促进学生乐于进行体育学习,"为深化旨在追求运动乐趣的体育学习,孩子们自发、自主的学习活动成了一个非常重要的条件,满足孩子们的运动欲求就会产生运动的乐趣.这种欲求的水平越高,越明确,其满足后获得的喜悦也就越大.因此体育课不能是带有教师强制性的,而必须能使学生自发、自主地享受运动中的乐趣的体育课.  相似文献   
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