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“和谐”一直是人类憧憬和追求的美好理想和目标,古今中外,概莫能外。当前,在全国广泛开展社会主义和谐社会建设的大氛围中．深入理解和谐校园的内涵、思想政治教育之于和谐校园建设的必要性,以及透析如何从思想政治教育向度来择取和谐校园建设的路径取向,不仅对于我国学校的未来发展具有一定的建设性意义,而且对于促进社会主义和谐社会建设也有着重大的现实意义。 相似文献
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多少年来,“和谐社会”一直是人类孜孜追求的美好理想,古今中外,概莫能外。我国自十六届四中全会提出和谐社会以后,学术界对和谐社会的探讨逐步展开和深入。深入理解和谐社会的内涵并和理性分析如何构建和谐社会的发展平台,对于促进社会主义和谐社会建设具有重要的现实和指导意义。本文拟从思想政治教育的视角谈谈如何构建社会主义和谐社会的发展平台。 相似文献
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李万银 《康定民族师范高等专科学校学报》1993,(2)
一曲《康定情歌》使古老的康巴高原名扬神州大地,多少人为能到那神奇的跑马山上去“留溜”而梦寐以求。然而,这块苍茫辽阔的西部高原,远非只是有山川、森林、草原。还有那举世闻名的泸定桥,那绝无仅有的海螺沟森林冰川公园,那巍巍耸立在二郎山下、大渡河畔崭新的高等学府——康定民族高等师范专科学校。 相似文献
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李万银 《集美大学学报(教育科学版》2007,8(3):7-10
根据事物的发展属性，从本然性看，改革原本就是思想政治教育生存发展的题中应有之意，然而现实中，却是一个不可否认的实然现象，即改革与思想政治教育的非完全协调性，存在着某些背离现象。解决问题的应然性策略：改革与思想政治教育生存发展相统一。 相似文献
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随着知识经济时代的到来 ,企业已经进入人力资源导向的发展阶段。人力资源管理成为企业管理中最具决定意义的因素 ,企业间的竞争实质上是人力资源管理的竞争。文章就美日两国的人力资源管理模式的差异进行了比较 ,剖析了差异背后的深层原因 ,并就两者模式对我国企业的人力资源管理的不同借鉴意义进行了思考。 相似文献
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课程思政育人大格局的构建是新时代高校育人工作的内在诉求,是实现"三全育人"的关键.在全面推进课程思政建设过程中,高校要对课程思政的逻辑起点、现实困境、推进向度等进行理性省思,厘清课程思政的历史逻辑、内涵要义,明确课程思政改革方向,落实好立德树人根本任务,提高人才培养质量. 相似文献
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课程思政育人大格局的构建是新时代高校育人工作的内在诉求,是实现"三全育人"的关键.在全面推进课程思政建设过程中,高校要对课程思政的逻辑起点、现实困境、推进向度等进行理性省思,厘清课程思政的历史逻辑、内涵要义,明确课程思政改革方向,落实好立德树人根本任务,提高人才培养质量. 相似文献
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学风建设是高校建设的重要内容之一。高校学风建设是培养高素质人才的关键性要素,是提高高校教育教学质量重要保证。本文以安徽建筑工业学院为例,分析新形势下高校学风建设中存在的问题及其成因,提出加强高校学风建设的对策与建议。 相似文献
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