项目学习法在钢结构教学中的应用     

秦丽  李业学  张平乐  徐福卫 《襄樊学院学报》2012,(2):81-84

针对钢结构课程教学中面临的问题,探索项目学习法在《钢结构》教学中的应用.在分析 PBL 和钢结构课程特点的基础上总结出 PBL 的理论优势:强调以学生为中心、强调理论与实践结合、强调知识的交叉融合;以《钢结构连接》一章的教学为例阐述了 PBL 教学模式的具体实施步骤:选定项目、制定计划、活动探究、作品制作、成果展示和成果评价;讨论了 PBL 与现有教学方法相互融合的方式,为 PBL 这一新型教学模式的应用与推广提供了理论依据和实践经验.  相似文献   

铝金属空心球型泡沫材料的动态力学性能分析     

范建辉  李业学 《襄樊学院学报》2014,(11):18-22

采用有限元法分析铝金属空心球型闭孔泡沫材料的动态力学性能,研究了冲击速度、相对密度、基体材料的应变强化以及功能梯度对泡沫材料的平台应力和密实化应变能的影响。结果表明：泡沫材料的平台应力和密实化应变能均随着冲击速度、相对密度和应变强化的增加而增强;功能梯度模型在能量吸收方面表现出明显的优越性,即密度最大的一层作为冲击端、密度最小的一层作为固定端的梯度配置泡沫模型的能量吸收最大。  相似文献