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李东峰 《湖南科技学院学报》2006,27(5):286-287
物理是一门以实验为基础的科学,它的研究方法一般是在观察和实验的基础上,对物理现象进行分析综合、抽象和概括,再回到实践中去经受检验.从而建立物理定律,进而形成物理理论,自从伽利略创立了用实验研究物理现象的方法以来,物理学的发展才步入了科学化的发展道路,近代物理学的兴趣和发展也都离不开科学实验.因此加强实验教学是非常必要的.实验的物理教学是苍白的、不完整的,因此,并付诸教学实践,以下仅从四个方面谈物理实验在中学物理教学中的主要作用,进一步提高物理教学水平. 相似文献
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讲解是体育教学不可或缺的手段之一,在体育教学中,教师根据教学的不同阶段、不同项目和内容以及学生的各种特点等具体情况,运用简洁准确、形象生动、幽默诙谐、通俗易懂、节奏明快的"精讲",使学生能在教师教学语言调度下,保持敏锐的注意力和学习情趣,就显得更为重要."精讲"不仅有利于教学任务的完成,而且能有效地促进师生和谐相处.本文试从"精讲"在体育教学中的意义及其运用展开研究,旨在为提高广大体育教育同行的体育教学水平提供点滴理论依据. 相似文献
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李东峰 《第二课堂(小学)》2005,(11)
一、乒乓球例1降低乒乓球的飞行速度,可增加乒乓球比赛的观赏性.现在比赛用的球的直径是d1=38mm.1996年国际乒联接受了一项关于对直径是d2=40mm的乒乓球进行实验的提案,提案要求球的质量不变.为了简化讨论,设空气对球的阻力与球的直径的平方成正比,并且球沿水平方向做直线运动.若采用d2=40mm的乒乓球,则球从球台一端飞往另一端所需要的时间增加百分之多少?(根据国际乒联提供的资料,扣杀直径为d1=38mm的乒乓球时,击球速度为v0=26.35m/s,球的平均飞行速度约为v-=17.8m/s) 相似文献
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上古神话研究中训诂学方法的误用、滥用状况令人担忧。文章在对《后土后稷神农蓐收考》一文中典型实例分析的基础上认为,要使训诂学从“专家之学”成为古文献解读的通用工具,在神话研究领域应注意训释对象的界线、同音替代中音系和语源上的限制以及训释本身的局限。 相似文献
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一、引奇激趣,导入新课 小学美术课把培养学生对美术的兴趣摆在至关重要的位置,这是因为兴趣是学习的主要动力。但兴趣又是由好奇引发的,没有好奇的心理活动就不会产生浓厚的兴趣。 生活在同一班集体的学生,长 相似文献
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少年时期是标枪运动员技能学习与提高的关键时期,如何进行科学专业的少年标枪运动员选材十分关键。骨龄是评测生物年龄的重要标准,是检验生长发育状态的关键指标。本文就骨龄的评价方法作为切入点,分析了优秀少年男子标枪运动员的骨龄特征,并对少年男子标枪运动员选材中骨龄的应用进行了逐一分析,旨在为运动员选材工作提供参考作用。 相似文献
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心理健康教育是广大各级各类学生健康成长不可或缺的重要一环。课堂教学是学校实施教育目的的主阵地,体育教学由于课堂空间宽敞、互动性强、自由度大,且在体育运动过程中紧张与放松相伴、刺激和快乐互生、悬念同期望交替、运动携欢笑不断等,而具备实施心理健康教育的诸多优势和特点,理应担当起引导学生心理健康发展的重任。笔者从体育教学与学生心理健康教育的关系入手,全面分析了在体育教学过程中正确引导学生心理健康教育的方法、手段,为广大体育教育工作者提供点滴理论参考。 相似文献
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李东峰 《第二课堂(小学)》2005,(12)
一、关于浮力的四种基本计算方法1.压力差法:如图1,F浮=F上-F下. 2.称重法:如图2,F浮=G-F拉. 3.悬浮及漂浮的条件:如图3,F浮=G. 4.阿基米德原理:如图4,F浮=G排= 相似文献
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李东峰 《湖南科技学院学报》2005,26(11):300-300
初中物理教学中优化课堂教学,提高课堂效率应做到目的任务明确化,知识结构最优化,表达方式简洁化,实验操作经常化. 相似文献