排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1
1.
在新一轮的课程改革中，新的课程标准，新的教科书，对教师的教学方式和学生的学习方式都提出了新的要求。改变旧的教学方式和学习方式，倡导在教师指导下的学生“主动参与、乐于探究、交流与合作”的学习方式是时代发展的要求。 相似文献
2.
李云虎 《黑龙江生态工程职业学院学报》2004,6(4):40-41
结合对《全日制义务教育数学课程标准》的学习和数学新教材的教学，探讨如何利用数学教材，培养学生的创新能力。 相似文献
3.
在新一轮的课程改革中，新课程标准，新的教科书，对教师的教学方式和学生的学习方式都提出了新的要求。改变旧的教学方式和学习方式，倡导在教师指导下的学生“主动参与、乐于探究、交流与合作”的学习方式是时代发展的要求。 相似文献
4.
【问题】美佳玩具厂生产一批玩具时剩下大量的全等三角形的余料，如图1，△ABC就是其中一块余料，边BC=120mm，高AD=80mm．玩具厂为了有效利用这些余料，决定把它们加工成矩形布料，使矩形的一边在BC上，其余两个顶点分别在AB、AC上，探究：怎样加工才能使得矩形布料的面积最大？ 相似文献
5.
电视台开了点歌节目以后,好处着实不少。个人花上不多的钱,为亲人、为朋友点首歌。随着俊男倩女美妙的歌喉、婀娜的舞姿,屏幕上频频现出祝贺生日、祝贺婚礼的贺词真是既高雅、又潇 相似文献
6.
新的课程标准倡导合作、交流的学习理念,而课堂讨论是合作、交流的主要形式。它具有使学生精神振奋、注意力集中、思维敏捷、兴趣高涨等优点,有利于教师及时获得教学反馈信息,及时地调控教学。因此,它越来越多地被广大教师所采用。但是在有些课堂教学特别是在公开课、汇报课、演示课上,虽然教师有意识地设计了讨论环节,但由于课堂容量太大、教师钻研不够深入以及应变能力较差等因素,结果使讨论流于形式,无法收到预期的教学效果。那么,如何组织好讨论,提高课堂效率,我认为应着重把握好以下几个关键环节。1.科学合理地安排讨论小组。要在课堂… 相似文献
7.
由于预应力混凝土箱梁长期暴露在室外,所以内部会产生大量的非线性温度场。温度场由于其直接作用于混凝土预应力箱梁的材料产生应变,所以直接影响到混凝土预应力箱梁的耐久性以及其可靠性。在施工中经常可以见到设计完美的一些桥梁由于温度应变导致梁板开裂,降低功用。本文通过具体试验以及运用计算机拟合实验数据分析在温度荷载条件下混凝土预应力箱梁的耐久性与可靠性。得到了以下几点结论：（1）在温度荷载条件下,混凝土预应力箱梁会受到哪几个方面的应力。（2）在温度荷载条件下,混凝土预应力箱梁会受到哪几个方向的位移。 相似文献
1