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论高职院校学生教育管理以人为本   总被引:40,自引:0,他引:40  
李仕武 《职教论坛》2005,(17):21-22
高职院校要适应形势发展要求,根据高职生的特点,正确理解实施以人为本的教育管理内涵与意义,树立以人为本的教育管理理念,充分尊重学生的主体地位,切实确立学生主体教育观,充分相信学生的自我管理能力,塑造新型的师生关系,办出有特色和高质量的高职教育,促进学生的全面发展。  相似文献   
2.
许多大学生在恋爱中没有考虑到将来结婚,不是清楚地、自觉地意识到应选择一个终身伴侣。较之于已走向社会的青年男女,他们更看重情感本身,而不是金钱、权力、地位等因素,但因为婚姻这一目标的最终实现还与家长态度、经济基础、毕业去向等一系列现实因素密切相关,于是,对爱情的沉迷和对婚姻的无奈形成了大学校园里的流行说法:校园爱情,不谈婚姻。  相似文献   
3.
音乐新课程标准指出:让学生了解我国各民族优秀的民族、民间音乐,以激发热爱祖国音乐艺术的情感和民族自豪感,增强民族意识和爱国主义情操.但是现在的学生在欣赏民歌、民乐时并没有多大的兴趣,如果长此下去,没有青少年对民族音乐的喜爱与发扬光大,民族音乐将会失去它存在和发展的基础.作为音乐教师,我们应采取相应的措施使学生重新认识民族音乐,从他们喜欢的流行音乐入手,找出流行音乐和民族音乐之间的密切关系,并利用多种途径、多种方法让学生慢慢打开心门,让民族音乐逐渐走进学生心中.  相似文献   
4.
高职生的群体特点及其管理对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职教育是一种全新的教育模式,没有成功的经验可供借鉴,尤其是学生管理工作更是一项系统工程,应根据高职人才培养目标并结合高职学生所具有的素质和特点,加强其教育管理。这样,才能培养出社会需要的实用人才。一、高职生的现实群体特点高等职业教育作为我国高等教育中的一个独立类型,其教育对象即高职生主要指对口录取生有其独特的群体特点,这些特点又存在着一定的地域性和阶段性的差别,其主要表现为:1.基础理论差高职生大多为对口招生,一般基础理论知识较差,其原因是多方面的,一是有很多地方对发展高中阶段教育作片面理…  相似文献   
5.
现代医院管理主要是以管理人为主要的核心目标。随着社会科学文化知识的不断改革变化,社会对人才能力的需求变化也在逐渐的提升。这也就在一定程度上要求现代医院管理者的思路也要随着管理环境和对象的不断变化而做出相应的转换。因此,现代医院管理应该在充分以人为本的管理前提下,始终坚持采用科学的管理方式和科学的管理手段,从而满足社会的需求达到良好的管理效果。就目前而言医院所面临的内外环境都在不断的变化中,笔者在此结合自身医院管理工作的实际经验,谈谈自身的一些管理体会,以便给予其他管理者一些借鉴。  相似文献   
6.
一、大学生恋爱特点1.谈爱不谈婚许多大学生在恋爱中没有考虑到将来结婚,不是清楚地、自觉地意识到应选择一个终身伴侣。较之于已走向社会的青年男女,他们更看重情感本身,而不是金钱、权力、地位等因素,但因为婚姻这一目标的最终实现还与家长态度、经济基础、毕业去向等一系列现实因素密切相关,于是,对爱情的沉迷和对婚姻的无奈形成了大学校园里的流行说法:校园爱情,不谈婚姻。2.自主意识强大学生在恋爱问题上,个性较为突出,注重感情,也很容易冲动。由于接受到的现代文化教育相对较多,通常不受传统习俗的局限与约束,绝大部分学生在法律和社…  相似文献   
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