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分析了目前《仪器分析》课程中存在的问题。不能把学生学习了《仪器分析》课程以后，仍然缺乏仪器分析的基本常识，归结于学生不努力。原因分析如下：从教学方面来说，由于部分教师本人没有使用仪器的经验，教学目标定的过高，讲得太杂，仪器原理的比重过高等影响了教学的效果；应试教育造成的学生思维方式僵化，学生重知识的掌握，轻思维方式的训练。从目前仪器管理机制方面来说，不合理的体制，限制了教师和相关的研究人员对于仪器的使用和研究。本研究将根据以上相应的弊端给出相应的改进措施。 相似文献
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以草桨纤维素为原料通过两段碱醚化制备羧甲基纤维素(CMC)，考察了反应条件与产品取代度之间的关系，确定了最佳合成工艺。对CMC多元接枝共聚，得到性能良好的高吸水树脂。 相似文献
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以β-环糊精(β-CD)为单体,对硝基甲苯为模型分子,环氧氯丙烷(ECH)为交联剂,用反相乳液法合成了聚合物微球,经索氏提取器洗脱掉对硝基甲苯后制得分子印迹β-环糊精聚合物微球(MI-β-CDPMs)。利用静态吸附方法对MI-β-CDPMs的吸附性能和Scatchard曲线分析进行研究,结果表明:球状MI-β-CDPMs对水溶液中的对硝基甲苯分子有高负载量和高效识别性;高亲和位点的解离常数为Kd1=12.4069mmol/L,最大表观结合量Qmax1=3.5794mmol/g,低亲和位点的解离常数为Kd2=55.096mmol/L,最大表观结合量Qmax2=10.8893mmol/g。 相似文献
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保水剂的发展现状及未来开发方向 总被引：8，自引：1，他引：8
阐述了保水剂的作用机理、类型、性质。重点对保水剂在各行业的应用及效用进行了探讨，展望了保水剂的开发动向。 相似文献
5.
载药淀粉微球的反相乳液法合成及吸附性能研究 总被引：7，自引：0，他引：7
采用反相乳液法合成了载药淀粉微球,表征了微球的形貌和结构特征,研究了工艺条件改变对微球吸附量的影响规律。扫描电镜图片表明,淀粉微球呈圆球形,表面粗糙,孔隙发育。红外光谱图存在酰胺基吸收峰,说明可溶性淀粉与N,N′—亚甲基双丙烯酰胺发生了交联反应。引发剂用量、交联剂用量、反应温度、反应时间等因素的改变对微球吸附量有显著的影响。 相似文献
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分析了建立咸阳森林公园的必要性，提出建立咸阳森林公园构想．并对其配套建设和应注意的问题作了阐述。 相似文献
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