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IT研发项目案例教学模式及案例设计 总被引：2，自引：0，他引：2
本文论述了IT研发项目案例教学的含义及意义,并以一个通信行业的IT项目为例,应用当前的主流研发工具和技术,详细论述了项目案例的抽取、设计、实施的全过程,希望能在IT的研发、应用及教育的模式方面进行一些有益的探索。 相似文献
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随着改革开放的深人,世界经济和文化交流的日益发展,英语作为信息载体的世界性语言,其重要性越来越受到人们的重视。中国学生把英语作为一门重要的基础课,投入了大量的时间和精力,其结果往往不如人意。学生从初中甚至小学开始学英语,一直学到大学或研究生毕业,英语学了十多年,成了纯粹应付考试和升学的一种工具,在这种环境下形成的高分低能的人才与现代社会的要求格格不入。要改变这种状况,必须改变单纯把英语只作为一门学科学习的观念,而要把它作为一门工具语言进行学习,在运用中学,在实践中学,这样既能迅速地提高学生的英语成绩,也是避免高分低能状况的一个有效途径。 相似文献
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《集邮博览》2003年第3期发表了上海武玮璘先生写的《中国邮资机简史(下)》一文(以下简称武文),该文根据有关资料得出:①我国从瑞士大批引进邮资机,并开始使用新型三格式邮资机符志的日期应不迟于1978年。②在大批引进新型邮资机后,老式邮资机到1982年底全部停止使用,报废处理。笔者觉得以上两个起、止时间值得进一步商榷。 相似文献
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县域农村中等职业学校是我国现代职业教育体系的重要基础,也是短板。基于湖南省某县职业中学的深度调研,通过与教师和学生访谈、数据收集和课堂观察等方法,对研究对象的资金投入、教学条件、师资结构、教师发展、生源变化、学生发展等方面进行分析,发现由外部环境变化、内驱发展动力不足以及内部绩效和培养质量降低等问题引起的发展困境,并从政府、学校、教师以及学生的角度,有针对性地提出当前条件下县域农村中职教育发展的对策建议。 相似文献
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当前高职课程建设存在的问题与走向 总被引：16，自引：0，他引：16
针对当前高职课程建设存在重客观知识，轻个体知识；重技术效率，轻技术伦理；重物质效益，轻精神发展等问题，提出高职课程建设的走向：将实践知识纳入高职课程，实现技术知识与实践知识的结合；将技能训练与道德修养结合起来，引导学生树立正确的技术价值观；实现从注重学生的职业能力发展到注重学生职业能力发展与内在精神建构的有机结合。 相似文献
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虚拟数控加工中心培训系统 总被引：2，自引：0，他引：2
科技进步与市场需求都要求职业教育建立起柔性的、能快速响应市场需求的课程结构和技能培训体系.但由于经费的限制和技术发展的迅速,职业教育的装备建设总是难以跟上技术进步的步伐,甚至花很大的代价引进新的设备,运行一段时间后,就会陈旧和落伍.因此,有必要研究新型的、柔性的职业技术的培训手段,达到以较小的代价实现追赶技术潮流的目的. 相似文献
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电脑动画设计是职业学校近年来设置的新专业。该专业教师能力标准应该是什么、该如何开发等问题值得探讨。基于功能分析法的开发方法,认为该专业教师的能力结构应当是以传授学生学科能力及其相关知识的通识教学能力和传授学生普适性能力及其相关知识所必需的普适性能力为基础,以传授学生职业能力及其相关知识的职业技术教学能力为核心的能力体系。其中,教师的核心能力包括三个能力单元:美术基础、动画基础、电脑软件的应用能力。 相似文献
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到了50年代末60年代初,出现了如图7和图8形式的戳记,主要还是在上海、北京等少数大城市使用,这次使用的范围比以前有所扩大,但主要还是用来收寄本埠和外埠的平信之用。据笔者分析,这种机器使用范围得以扩大与当时国内的政治环境不无关系,尤其是到了60年代的中后期——文化大革命开始以后,人们的通信范围多以国内为主,且以平信居多,所以这种机器才能发挥一定的作用。就目前笔者所知,这种机器的机号上海有：沪18、沪28、沪35、沪5l、沪59、沪105、沪甲16等,北京仅知有北京1支一种。 相似文献
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首先针对产学研合作教育进行了定义,指出了产学研模式下高层次应用型电子人才培养的意义,比较了当前几类主要的产学研合作方式;进一步分析了课题研究的主要内容,并提出了具体的解决方案及技术路线;最后介绍了该研究实施的实际情况和产生的良好成效。 相似文献
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