构建智慧课堂创新初中数学教学实践探索     

李伏 《数理天地(初中版)》2023,(5):93-95

教育信息时代的持续深化,让打造智慧课堂、建设高效课堂、展开精准教学成为现代教育工作者重点探究的教学课题.这也使培养中学生数学核心素养愈发深入人心.因此,为更好驱动初中数学教学落实立德树人的根本教育任务,实现现代化、创新化的发展进步,本文以沪科版九年级数学教材为例,依托具体教学实例对教育信息化背景下构建初中数学智慧课堂的方法提出了微课技术巧应用,引导预习,开发智慧;希沃白板突主体,深化体验,促进内化;多元情境活创设,点燃热情,助力发展;自学平台妙建设,合作探究,发散思维的教学建议与思考,以期让智慧之光萦绕于初中数学课堂之中,为学生数学核心素养的发展推波助澜.  相似文献   

植物基因组DNA提取——本科分子生物学实验方法改进     

敬国兴  赖小玲  李伏钦  曾富华 《中国教育技术装备》2008,(20)

介绍在教学实验中分别采用SDS法和CTAB法对辣椒基因DNA进行提取的过程,结果表明,改进的CTAB法提取的DNA含量较高且纯度较好;同时发现在电泳检测过程中,恒定电流检测图像结果中呈现的基因组DNA条带要比恒定电压检测结果平整。  相似文献