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1.
在线性四叉树压缩算法分析研究的基础上,对其压缩过程中的2个步骤进行了改进,并给出了改进后的压缩和解压缩算法。通过对比改进前后的算法表明,改进后的算法在压缩时间和数据压缩率上都有显著改善。  相似文献   
2.
文章以问卷调查、考试、文献检索相结合的方法,对循证医学在神经内科教学中的应用和效果进行分析。  相似文献   
3.
在讨论现有三维空间模型或建模方法的基础上,重点研究了基于多层DEM与广义三棱柱体元(GTP)的混合三维数据模型,并以实际工程数据对开发的模型系统进行验证。研究表明,基于多层DEM与广义三棱柱体元(GTP)的混合三维数据模型具有同时表达空间对象的表面和内部结构的能力,适合工程地质勘探领域的三维建模。  相似文献   
4.
结合区域规划决策存在的问题,分析研究了区域规划中决策问题,提出了区域规划的软件体系结构,设计了基于层次分析法的区域规划决策支持系统,最后实现了层次分析法和雷达图的分析评价方法应用于潜江转型发展规划,为新时期区域规划的制定和决策提供了行之有效的可视化方法。  相似文献   
5.
一、说教材 本次说课的内容是人教版小学数学第四册“1000以内数的认识”的第一课时,根据教学大纲和新课程标准要求,这节课的教学目标确定为:  相似文献   
6.
在以T in建成的三维地层模型上,提出了一种包含约束边的分区域三角网格构建算法,以构造开挖后的地层模型,通过定义剖切多边形的边为约束边,再依次生成由约束边分隔开的不同区域的三角网格。测试结果表明,所提出的算法能成功实现开挖效果,效率高且易于实现。  相似文献   
7.
李伟波  黄永康  陈真珍 《大众科技》2009,(10):145-145,128
采用症状自评量表(SCL-90)对北海市卫生学校618名在校学生进行调查研究及对结果进行分析成因,以期了解医学生心理健康状况,为心理健康教育提供依据。  相似文献   
8.
明清之际的启蒙教育家颜元,从经世致用的宗旨出发,推行具有实学特色的书院教育改革,尤其注重事物之学,提倡习行和主动,致力于实用人才的培养。全面革除了宋明书院教育的弊端,并对后世教育产生了深远的影响。  相似文献   
9.
宋明时期的书院教育对社会文化产生过一定的推动作用,后期的书院教育则流于空虚无用之痼疾。明清之际的的实学思想家颜元,基于反理学的实学立场,彻底转换了宋明书院的教育理念,确立了内圣外王的豪杰理念,对传统的书院教育进行改革。颜元致力于豪杰人才的培养,讲求事物之学,提倡习行和主动。其书院教育蕴含着丰富的实学思想,对后世教育有着极大的借鉴意义。  相似文献   
10.
为实现知识、能力和素质全面发展的人才培养目标,从教学管理层面进行改革,研究提出了专业人才培养规格的指标框架、课程体系的目标结构和层次教学目标体系,力求通过将知识能力素质的培养目标完整的体现在培养规格要求中、全面的贯穿到课程体系结构里、切实的落实到具体教学目标上,建立“融传授知识、培养能力和提高素质为一体”的计算机工程专业全面素质教育人才培养模式。  相似文献   
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