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目的 探讨“1+2m”人才培养模式的实施对毕业生就业综合能力的提高有无促进作用.方法 以2010届、2011届临床医学专业毕业生为研究对象,以学生就业范围内的乡镇卫生院及基层社区为实证研究单位,进行广泛的调查研究和综合分析.结果 临床医学专业“1+2m”人才培养模式可全面提高学生的职业能力和综合素质.结论 实践“1+2m”人才培养模式对临床医学专业毕业生就业工作具有一定的促进作用. 相似文献
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工程造价控制是建设管理的一个重要部分,它始终贯穿于工程建设的全过程,文章从建设单位角度分析应从项目论证阶段、项目设计阶段、招投标阶段、项目实施阶段、竣工决算阶段几个环节着手,加强工程造价的控制. 相似文献
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