排序方式： 共有21条查询结果，搜索用时 921 毫秒
1.
李作南 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1980,(1)
民族语文问题,是民族问题的一个重要组成部分。是坚持民族平等和语言平等,还是坚持民族压迫和语言压迫,这是无产阶级同一切剥削阶级的根本区别。民族语言平等,是马克思主义的一个原则。一列宁指出:“谁不承认和不坚持民族平等和语言平等,不同各种民族压迫或不平等作斗争,谁就不是马克思主义者,甚至也不是民主主义者。这是毫无疑问的。”在反动统治时代,由于阶级剥削和阶级斗争的严重存在,民族压迫和民族斗争是不可避 相似文献
2.
呼和浩特方言中的实词(包括名词、形容饲、动词、数词、量问、副饲、代词等),一般都可以重叠,重叠的方式多种多样,所起的作用也各有不同。方言中存在的这些大量的重叠形式,是一种很有特色的语法现象。本文讨论的是名词的重叠形式。名词的重叠形式主要有如下几种: (1)音节的重叠由两个相同的音节重叠构成新词,不重叠就不能构成该词。这种词,我们一般称它 相似文献
3.
由李淑章教授等主编，内蒙古大学和内蒙古师范大学５０多名教授、讲师参编的《中国古典文学人物形象大辞典》，是一部别开生面的专门工具书。我国之古典文学，博大精深，人物形象千姿百态。但一般人的印象似乎只停留在一些名篇名著和典型人物上面，对大多数作品中的大多数... 相似文献
4.
汉语第一人称代词在上古比较复杂,到宋元白话文里只留下一个“我”,同时新出现了“俺”和“咱”。“俺”是“我们”的合音字,“咱”是“自家”的合音字,“咱们”的合音字为“喒”(咱)。它们都已可表复数,也可表单数。“我们”和“咱们”在宋元之前并没有什么差别,但元时受蒙语的影响逐渐分成为“排除式”和“包括式”。“们”原先的主要作用是“指括”,并不专表复投。“们”转为专表复数的语法成分,也是在蒙语的影响下逐步完成的。 相似文献
5.
呼和浩特汉语方言的一些句法特点 总被引：5，自引：0，他引：5
本文主要谈“把”字句、“被”字句、疑问句的一些语法特点,也谈及语气词的一些用法和语序方面的一些问题。一:关于“把”字句1、1 “把”字句通常是用介词“把”将受动名词引出(或称宾语提前),表示对该事物的处置。如1、我把瓶子打了。这种“把”字句内蒙西部方言和普通话相同。1、2 但是在呼市方言中的“把”字句,“把”所引出的名词常常可以不是动作的受 相似文献
6.
回族使用汉语文交际时常出现一些特殊词语.其中有一部分是借自阿拉伯语和波斯语的词语;有一部分是利用汉语原有构词材料构成的新词语;有一部分是改变了汉语原义而赋予它特定含义的词语;有一部分则是改变了汉语原有结构形式的逆序词语.这些特殊词语,生动地表现了回族在使用汉语时所具有的民族特色,从一个侧面体现了回族长期形成的独特而深远的民族文化. 相似文献
7.
语言是人类最重要的交际工具。这种交际工具,自身是一个由语音和语义相结台、由词汇和语法所组成的结构系统。每种语言都有自己独特的结构系统。我们考察现代汉语的结构系统,当然不能割断它的历史。只有密切联系汉语发展的历史,才能正确认识现代汉语的结构特点。现代汉语的结构特点,首先表现在语音和语义的结合上,同时也表现在词汇和语法的构成上。 相似文献
8.
通过蒙古语借词“站”逐步代替汉语里固有的“驿”的曲折过程,探讨词语借用的一般规律;通过“驿”、“站”、“邮”的词义变化,探讨词义演变的一般规律。通过这些变化,最终揭示语言符号演变的社会文化根源。 相似文献
9.
李作南 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1992,(3)
人类的认识活动,在还没有上升为概念,并在概念的基础上运用分析、综合或判断、推理的形式(即逻辑思维的形式)来反映客观现实的时候,人们是把客观对象当成囫囵一团来反映的。它以表象(或印象)的形式存在于我们的头脑中。而语言表达的形式则要求由一个个独立的造句单位(词或词组)按照先后顺序组成为一条有规则的线性语流。因此,从认识的开始到语言的表达,存在着极为深刻和复杂的转化过程。首先必须运用词语来分解和改造思维材料。把存在于头脑中囫囵一团的客观对象层层分解为一个个清 相似文献
10.
施动名词和受动名词的语序变化及其它 总被引：1，自引：0，他引：1
1.0 语序,一般是指词同词相组合的排列次序;也可以指词同词组或词组同词组相组合的排列次序;在分析句子时,还可以指句子成分同句子成分的排列次序。句子成分可以是词,也可以是词组。词组本身就是由词按照一定的语法规则排列起来的,因此,语序常常又称为词序。汉语的语序有很大的固定性。它表现着语句的结构关系和语义关系。例如“我读书”这个句子,它在语法上体现着“主—动—宾”的结构关系,逻辑上则属于“施—动—受”的语 相似文献