在化学教学中渗透德育培养优秀人才的思考     

李俊岩 《成才之路》2015,(18)

现代教育不仅要传授知识,更重要的是要让学生们身心健康发展。教师要对学生进行爱国主义精神教育,课上珍视学生的体验,不断鼓励支持,让每一位学生体会到老师的关爱,体会化学课堂也是美的课堂,培养他们严谨的作风和创新精神。通过化学实验对学生进行动手操作训练,体会实验带来的快乐成就感。在传播化学知识的同时,教师还要潜移默化地进行德育,做到两者一起抓,提高学生的思想素质,从而为国家培养出更多的德才兼备的优秀人才。  相似文献   

“研究性学习”在物理教学中的探索     

李俊岩 《中学生数理化(高中版)》2009,(6):30-31

一、在课堂中开展研究性学习的必要性传统的教学理念有很多方面不符合现代教育理念的要求,使得现代教学存在很多弊端,开展研究性学习能够有效的克服这些弊端,适应学生发展的要求·1·物理研究性学习有利于培养学生的创新意识·物理研究性学习的关键是以  相似文献   

谈化学试卷的讲评     

李俊岩 《中国科教创新导刊》2008,(7):248-248

本文是结合自己几年的工作经验,对在化学试卷讲评课中时需注意的几个问题作了简单的评点。  相似文献   

初三物理复习课中实施有效教学初探     

李俊岩 《中学生数理化(高中版)》2009,(2):42-44

初三物理复习教学中,有一个非常突出的问题是:我们的学生是否得到了应有的发展;是否学会了解题的方法;是否掌握了应试的技巧;是否对练过的题(或题型)能够灵活地掌握,若再遇到时不出错得满分呢。这是初三物理复习教学中必须  相似文献