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李俐君 《达州职业技术学院学报》2004,(1):7-10
加强职业院校学生计算机应用能力的培养是信息化社会对职业院校学生的必然需求;计算机应用能力的培养是我国目前职业教育现实状况的客观需要;精选教学内容,培养学生的计算机应用能力;充分调动《计算机应用基础》课程教师的积极性,精心组织教学;加强实践环节,提高学生的计算机应用能力;采用计算机无纸化考试,科学考评学生的综合能力。 相似文献
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加强职业技术院校非计算机专业学生计算机应用能力的培养,造就一大批既有一定专业理论基础知识、又有较强的计算机操作能力的高素质复合型人才,是信息化社会人才需求的客观要求。充分发挥计算机专业教师在教学中的主导作用,围绕职业教育内在特点,精选教材内容,因材施教,强化操作实训,建立科学的技能评估体系,是职业技术院校学生计算机应用能力培养的途径。 相似文献
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