老伴     

李保良 《现代声像档案》2006,8(3):46-47

去年秋天采访农村公路建设时，到过太行山深处井陉县的一个小山村，这里的一位老大爷给我留下了深刻印象。  相似文献   

谈中学语文教学中的美育渗透     

李保良 《天中学刊》2001,16(Z1):106-107

培养学生"健康向上的审美情趣",是中学语文教学大纲明确规定的的语文教学目的之一.因此,教师在教学中,一定要深挖语文课文的美育内容,并能够引导学生善于从中发现美,感受美,鉴赏美,进而实现表现美、创造美的教学目标.这就要求教师在教学中进行美育的渗透.  相似文献   

浅谈《机械制造工艺基础》课的教学方法     

李保良 《职业技术教育》2006,27(14):120

<机械制造工艺基础>是职业学校机械类专业的一门专业课,主要内容包括毛坯制造工艺、零件切削加工工艺和机械加工工艺规程制定三部分.该课程知识面广、概念性强,与生产实践关系密切,由于学生缺乏相关的感性知识和实际经验,教师教学困难,学生学起来枯燥乏味、没有兴趣.笔者在实践中总结出几种可行的教学方法.  相似文献   

谈化学教学中环境意识教育的渗透     

李保良 《青海教育》2010,(1):78-78

在经济高速增长的时代，工业造成大气污染，农业造成生物中毒，捕杀造成生态不平衡，科学的生物、生命链正在遭到破坏。环境问题已成为人类面临的共同问题。环境问题大多数与物质、化学过程有一定关系。掌握化学知识是认识这些环境问题的基础。因此，在化学教学中注意渗透环境意识教育，结合教学内容使工农业生产伴随的化学过程在教学中得以反映，并就其对环境问题可能产生的影响加以深入分析，能使学生在接受化学知识的同时，增强环境意识。  相似文献   

物理得高分难拿B易     

李保良 《中国教育技术装备》2010,(34)

2008年,江苏省高考方案进行重大改革,实行"语数外+学业水平测试+综合素质",语数外按分数高低,学业水平测试则按等第.如理科考生,物理为必选,在化学、生物两门中任选一门,其余的为必修.  相似文献