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1.
文章基于对我国新时期农业职业教育事业发展面临的新形势和挑战的分析,对湖南省农业职业教育尤其是高等职业教育的新定位和新融合进行了探讨,并提出了一系列促进湖南省农业职业教育发展的政策性建议。  相似文献   
2.
通过历时近十年的市场营销课程教学的系列改革,探索和形成了以素质教育和能力培养为本位的"理论教学和实践教学"二元并重的教学模式,获得了很好的教学效果,形成了有特色的教学模式.  相似文献   
3.
教学督导是高职院校加强内涵建设、提高人才培养质量的有效手段,也是教学质量监控体系中不可或缺的重要环节.本文概述了教学督导的概念与主要内容,并从高职院校教学督导工作中存在的问题出发,探讨了创新高职院校教学督导的策略.  相似文献   
4.
教学督导是高职院校加强内涵建设、提高人才培养质量的有效手段,也是教学质量监控体系中不可或缺的重要环节。本文概述了教学督导的概念与主要内容,并从高职院校教学督导工作中存在的问题出发,探讨了创新高职院校教学督导的策略。  相似文献   
5.
具有自身特性的高职高专院校,院系两级管理体制下的内部管理机制研究对其发展有一定的必要性。本文着重从院系两级管理体制下组织结构、分配机制、激励机制和教育督导评价机制几个方面进行研究,以期对相应管理工作有所启发。  相似文献   
6.
创新教育是由多方面的辩证关系构成的复杂体系,探讨了创新教育对象的主客体二重性,社会化和个性化,创新教育的实施途径三个问题。  相似文献   
7.
当前高职基于"行动导向"的教学改革正处于发展的初期阶段,及时总结教学改革的经验和教训,对推进教学改革进程是必要的。文章归纳和总结了教学改革的基本目标与要求,调查了教学改革的现状和存在的问题,并提出了解决问题的对策。  相似文献   
8.
当前高职基于"行动导向"的教学改革正处于发展的初期阶段,及时总结教学改革的经验和教训,对推进教学改革进程是必要的.文章归纳和总结了教学改革的基本目标与要求,调查了教学改革的现状和存在的问题,并提出了解决问题的对策.  相似文献   
9.
构建高职高专院校院系两级管理体制的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过分析高职高专院校的特性,提出了高职高专院校应建立"院系两级管理,重心放在系部"的内部管理体制的观点,并从科层管理理论、目标管理理论的角度探讨了其理论依据.最后提出了构建高职高专院校"院系两级管理体制"的基本思路.  相似文献   
10.
本文通过分析高职高专院校的特性,提出了高职高专院校应建立“院系两级管理,重心放在系部”的内部管理体制的观点,并从科层管理理论、目标管理理论的角度探讨了其理论依据。最后提出了构建高职高专院校“院系两级管理体制”的基本思路。  相似文献   
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