完璧归赵     

李光羽  姜建忠 《小学教学研究》2012,(30):45-47

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编辑先生，你读懂了吗?     

李光羽 《编辑学刊》2008,(3):34

某出版社出版的<书缘与人缘>,是一本质量不错的好书.但读到"泰山颓矣--敬悼岳父吴开先先生"一文(该书第 111页),作者吊岳母的挽联,就令我看不懂了:  相似文献   

93岁当学童     

李光羽 《老年教育》2005,(5):41

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夏“丐”荨     

李光羽 《初中生之友》2014,(5):40-40

团结出版社出版有《我是彪悍民国史》一书,其111、112页,连着四处出现一位“名人”：夏丐尊。民国名人中有夏丐尊吗？没有,只有夏丐尊。  相似文献   

尔虞我诈     

李光羽  贾德江 《小学教学研究》2012,(15):46-48

1.春秋中期,楚庄王问鼎中原,称霸一时,仗恃着楚国的强大,不把近邻的小国放在眼里。公元前595年,楚庄王派使者到晋国去,特地吩咐他:"你从宋国经过,用不着通知他们,过去就是了。"  相似文献   

前倨后恭     

李光羽  陈惠冠 《小学教学研究》2012,(27):44-46

1.战国时期,洛阳有个名叫苏秦的读书人,到秦国向秦惠文王游说,劝他实行"连横"政策,诱骗部分弱国随从秦国进攻其他弱国,达到各个击破、统一天下的目的。2.秦惠文王以为秦国羽翼未丰,不肯采纳他的意见。苏秦接连十次上书,均无结果。日子一长,黑貂皮袄穿破了,带去的百斤黄金也用完了,他只得垂头丧气地回家。  相似文献   

破釜沉舟     

李光羽  刘天炜 《小学教学研究》2012,(18):46-48

1.秦朝末年,陈胜、吴广揭竿而起,掀起了农民大起义的风暴。接着,刘邦、项羽等纷纷响应,发展壮大了起义队伍。起义军在许多地方同秦朝的军队进行了激烈的战斗。  相似文献   

夏“丐”尊     

李光羽 《初中生之友》2014,(13)

正团结出版社出版有《我是彪悍民国史》一书,其111、112页,连着四处出现一位"名人":夏丐尊。民国名人中有夏丐尊吗?没有,只有夏丐尊。丐音gai,含乞求、乞丐、给予等义,是常用字。丐音mian,意为遮蔽,用得很少,常被读错写错,误作丐。夏丐尊(1886—1946)是中国著名作家、出版家,原名铸,字勉旃,号闷庵,浙江上虞人。早年留学日本,回国后执教多所名校,一本名气很响的《爱的教育》,就是他翻译的。这位文化名人后来改字丐尊,用了个冷僻字,而且还终于以此行世!说  相似文献   

析疑三则——来自《角》的教与学     

李光羽  汪继声  汪溪 《小学教学研究》2012,(6):42-44

关于角的知识，国标本苏教版小学数学教材具体编排在二年级下册与四年级上册。如果说二年级下册是紧密联系小学生熟悉的生活实际，直观、形象地描述角，初步认识角，那么四年级上册是在认识直线、射线的基础上，静态地画出角，进一步地认识角，并学会度量角，进而体现角的一些简单运用。作为教材的延伸，  相似文献   

也说“武举”     

李光羽 《甘肃教育》2012,(6):89

中国档案出版社出版有《历史的坏脾气——晚近中国的另类观察》一书,其中《武秀才》一节说:"尽管武科没用,但却没有一个朝代废了它……反正一代一代无声无息地考下去。"武举真是"一代一代无声无息地考下去"吗?史界一般主张,中国的科举考试始于隋文帝分科取士以充实官员队伍;至隋炀帝大业二年(606),正式设立"进士""明经"两科,以"试策"即考试的方法,  相似文献