浅析高校计算机实验室的管理与维护     

李兴芬 《大众科技》2013,(6):261-262,99

随着计算机科学技术的不断发展,计算机实验室已经成为高校教学的重要平台。文章以某高校为例,针对实验室维护与管理中存在的问题进行分析,导出对实验室有效管理,减少必要维护成本的建议,为提高高校计算机实验室的管理水平,提出一定的参考建议。  相似文献   

浅谈小学语文教学中渗透德育的几种方法     

李兴芬 《四川教育学院学报》2003,19(8):44-44

小学语文教学 ,不仅要让学生学好扎实的基础知识 ,掌握基本技能 ,还要培养学生的爱国主义精神 ,提高学生的社会主义觉悟 ,培养他们的审美能力 ,激励他们为建设祖国而努力学习 ,把他们培养成为新一代的有用人才。为了达到这一目的 ,我在语文教学中作了这样一些尝试。一、认真钻研教材 ,发掘德育因素。小学语文教材 ,大多是“文质兼美”的典范文章。从小学一年级至六年级的教材 ,都渗透着对学生进行德育教育的内容 ,渗透着对学生进行热爱党、热爱祖国、热爱人民、爱护集体、团结同学、热爱劳动、尊敬师长、遵纪守法、文明礼貌的教育。如 :小学…  相似文献   

科赛冲突理论对中学校园人际冲突的启示     

安晓镜  邢润梅  李兴芬 《忻州师范学院学报》2011,27(1)

科赛认为,冲突是社会的常态,可以提高社会系统或至少是社会系统关键部分的整合,冲突的延长和缩短是由一些具体的条件进行限制的.文章以中学为研究切入点,以科赛的冲突论来探讨中学校园里存在的人际关系冲突,以类型观的视角,将中学校园里的冲突按照参与者的角色划分为四种类型,并从师生、生生、师师、以及家长与教师这四种类型来分析校园冲突的表现,运用科赛的冲突理论对这四种类型的冲突进行重新解读.  相似文献