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本文通过对大学生媒介素养状况调查的文献进行综述,归纳总结了现有文献有关大学生媒介素养的调查内容。研究发现,现有文献缺乏对大学生媒介素养状况成因的调查分析。本文对大学生的媒介素养现状调查的同时,也调查了社会、家庭和学校在媒介素养教育方面的参与和认知情况。最后,本文基于调查结果提出“三元互动”大学生媒介素养提升模型。 相似文献
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李兴蓉 《商情·科学教育家》2008,(2)
通过本科教学,让学生感受蓝天上自由翱翔、愉快歌唱的雄鹰形象,体会雄鹰的品格,学习鹰击长空的胆识和奋发向上的精神;感受学习过程中合作的快乐。 相似文献
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李兴蓉 《荆州师范学院学报》2001,24(6):124-128
本根据信息时代的特点提出了当前献检索课教材改革已势在必行、并提出了信息时代的献检索课教材改革的具体方案。 相似文献
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