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1.
健康传播运动中的健康风险信息理论研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
李利群 《现代传播》2005,3(3):117-118
健康传播运动通常是针对大批个体的,在一段特定的时间内实施,是有组织,有计划的传播行为①。现在,越来越多的人强调用相关理论来指导健康传播运动的发展。人们在作一些决定时,通常是以情感为基础的,而非逻辑为基础,因此,研究情感性信息和说服性信息是如何起作用的,很具现实意义②。大部分健康风险信息是利用“恐惧诉求”(fearappeal)来达到目的的,即用唤起恐惧的劝服信息以使人们服从。“恐惧诉求”就是通常所说的“吓唬人的策略”,是在健康传播运动中最为广泛应用的说服性信息。下面就是健康风险信息及恐惧诉求理论研究的一些成果。1.“习…  相似文献   
2.
目前,全国已有县市报百余家,大多是县市党委和政府的机关报。从宏观看,是国家、省、地(市)报纸的补充;从微观讲,是地方政治、经济、文化的集中反映。由于发行范围多限于本县市,因此,奠定了县市报的地方性特色。作为县市报的副刊,在整个报纸中处于相对独立的地位,其地方特色更不容忽视。俗话说:“百里不同风,十里不同俗。”所谓地方特色,从某种意义上说,它是民俗发展空间上所显示出  相似文献   
3.
从网络教学谈提高大学英语教学质量   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文阐述了“质量工程”对大学英语教学改革的意义;根据建构主义理论及二语习得理论分析了网络教学改革成功的理论依据,并进行了实证性的研究;通过概括、总结吉林大学第一轮大学英语网络教学改革经验,分析所发现的问题,进一步探讨了完善网络教学的模式,以切实促进学生英语综合应用能力,全面提高大学英语教学质量。  相似文献   
4.
一、注重趣味教学,增加信息含量 强烈的好奇心和求知欲是培养创造力的前提。学习兴趣作为推动学生学习活动的一种最实际、最有效的内部动力,对学生学习活动产生巨大影响已成为众多教育工作者的共识。教师可以通过讲故事尤其是科学家创造发明的故事,猜谜语,做游戏,找错误,搞竞赛等多种形式提高课堂教学趣味性。另外,心理学家调查表明:人的各种感官对知识的吸收率不同,视觉为83%、听觉为11%、视听共占94%,可见视觉和听觉是吸收知识的重要门户,是捕获信息的重要途径。尤其是视觉接受的形象信息在记忆中的优势远大于听觉接…  相似文献   
5.
对农村中小学体育器材设施开发的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
众所周知,农村中小学在体育器材及设备的配备上与城市中小学存在很大的差异,一方面是受资金的限制,另一方面是受场地等众多因素的影响.如何合理开发农村中小学体育器材,强化体育教学的同时,积极、稳妥地实施素质教育?  相似文献   
6.
7.
目前,全国已有县市报百余家,大多是县市党委和政府的机关报。从宏观看,是国家、省、地(市)报纸的补充;从微观讲,是地方政治、经济、文化的集中反映。由于发行范围多限于本县市,因此,奠定了县市报的地方性特色。作为县市报的副刊,在整个报纸中处于相对独立的地位,其地方特色更不容忽视。俗话说:“百里不同风,十里不同俗。”所谓地方特色,从某种意义上说,它是民俗发展空间上所显示出的一种特征。每一区域习俗的形成与发展,均受地域  相似文献   
8.
李利群 《科技文萃》2000,(6):145-148
大雪初霁,少男少女们在北大校园里追逐打闹着.穿过网球场,穿过芍园,在一座幽静的小白楼里,我见到了康成俊大夫,他刚刚送走一位忧虑的母亲.  相似文献   
9.
本文试图在高职英语教学中,有针对性开展三种能力——阅读理解、听力和表达能力的培养,以期实现教学目标。  相似文献   
10.
诺贝尔奖是为那些做基础科学研究的人而设立的,是对那种甘于坐“冷板凳”,耐得住寂寞的科学精神的敬意。  相似文献   
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