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1.
浅谈并轨模式给神经病学专业型硕士研究生带来的机遇与挑战
李劲频
刘竞丽
罗秀梅
《教育教学论坛》
2019,(25):236-237
2013年5月以来临床医学专业学位硕士研究生培养采取了与住院医师规范化培训“双轨合一”的制度,专业型硕士研究生培养模式发生了巨大变化。如何在这场变革中与时俱进,我们将结合我院神经病学专业型硕士研究生培养实践中的新举措,探讨双轨合一制度下专业型硕士研究生的教育改革。
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