关于采矿工程专业紧缺人才的培养与思考     

李东印  周英  李化敏 《中国教师》2008,(Z1)

<正>1.采矿工程紧缺人才的"订单式"培养模式根据煤炭企业人才紧缺的实际情况,由地方煤炭企业管理部门提出培养要求,我校制定和实施紧缺人才的培养方案。培养对象为来自煤矿生产一线的优秀青年,部分还是煤矿一线的区队长或班组长,他们有比较丰富的煤矿生产实践经验。  相似文献   

矿业工程专业硕士研究生培养质量体系的构建     

倪小明  李化敏  刘晓 《中国地质教育》2011,20(1):64-67

本文从硕士研究生的招收类型、招收数量、跨专业招收人数所占比例等方面分析了河南理工大学采矿工程专业硕士生的变化;进而分析了由于这些改变所引发的教学、科研、动手能力、心理等方面的培养质量问题。针对这些问题,归纳总结硕士生培养质量的影响因素,构建完成硕士研究生培养质量体系。  相似文献   

三课型语文教学法初探     

李化敏  周长恕 《读与写:教育教学刊》2011,(12):156+199

最近,谈及中学语文教改的文章不断见诸报端。针对中学语文教学,许多教师反映了不少问题,态度是诚恳的,反映的问题也是客观的。面对存在的诸多问题,有的教师急功近利,有的教师标新立异,出现了一系列偏离语文教育功能目的的现象,走入了语文教学"少、慢、差、费"的误区。有的片面强调语文的识字性,把语文课上成识字课;有的单独重视语文的文学性,把语文课上成文学课;有的过分强调语文的思想性,把语文课上成德育课,有的教师偏面强调语文的社会性,把语文课上成社会课,等等。然而,笔者认为,语文课既不是单纯的识字课、文学课,也非  相似文献