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高职院校科研现状、问题、对策——以深圳职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
李卓梅 《中国职业技术教育》2007,(23):21-22
本文以深圳职业技术学院“十五”期间的科研发展状况为例,探索职业院校科研工作中存在的一些问题,并据此提出了科研体制机制建设的建议与对策。 相似文献
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聘期考核是按聘期和岗位职责对教师工作进行绩效考核的方式。本文通过阐述深圳职业技术学院首次聘期考核的主要做法和试行成效,分析高职院校进入内涵发展期制定聘期考核办法及在试行中出现的包括对教学、科研刚性要求;科研工作量化标准"一刀切"等问题,提出强化教学质量评价、扶植科学研究、弹性调节教学与科研工作量、创造人性化考核环境等优化对策。 相似文献
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以新加坡南洋理工学院（Nanyang Polytechnic,英文缩写NYP）的“能力开发”系统为例,对NYP“能力开发”的内涵、特点和及其运行管理模式进行分析与探讨,并以我国高职院校人才培养模式改革作为切入点．提出借鉴NYP“能力开发”理念进行高职院校的“工学结合”教学模式和科技研发一体化改革,以培养教职员能力、学生能力以及学校能力（即竞争力）的建议,实现通过以糟术研君为核心古白创新力带动高职院棱的可持续发展。 相似文献
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今年5月24日《人民日报》第十一版报道了一则消息,在湖南人心目中,"湖大"就是指湖南大学,然而,这一习惯称谓不久前却被长沙市一姓官的年轻人抢先注册为教育培训类商标。此事在湖南大学引起震动。目前,湖南大学已委托长沙市弘铭商标事务所,一次向湖南省工商局申请注册包括"湖大HUDA"、"湖南大学及其校徽"、"岳麓书院"、"千年学府"等共6个类别的26件商标。无独有偶,去年6月浙江大学花费44万元启动校名知识产权保护,申请注册了45个大类180个商标,类型分别有"浙大"、"ZHEDA"、"求是"及"浙 相似文献
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高职院校产学研模式探讨 总被引：22，自引：1，他引：22
近十余年，高职院校取得了规模化发展，而科研工作出现了相对滞后的现象，本文通过分析高职院校的三种产学研发展模式，提出高职院校科研工作准确定位的重要性。 相似文献
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一、经费管理现状 长期以来,高校形成了科研经费相对独立于科研部门(科研处),由财务部门(财务处)直接管理的现象,即科研经费到达财务处后,由科研处核实,发给经费使用手册,课题组成员便可拿着经费使用手册直接在财务处进行经费开支。从这开始,财务处便担起了负责每一个项目经费开支的任务,而科研处除了上报项目经费使用检查表以外,几乎不再与科研经费发生联系,这样,就往往造成了科研业务管理与科研财务管理只有分工、没有合作的 相似文献
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高校科技成果产业化的影响因素及发展思考 总被引：4，自引：0，他引：4
从科技与经济管理体制、政策以及高校自身内部的矛盾与观念等影响因素出发,分析了高校科技成果产业化的现状,提出在建设创新型国家的新形势下,高校要转变科技成果产业化的观念,加强体制、机制和环境的建设,不断提高科技创新能力。 相似文献
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