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李博颖 《大观周刊》2012,(44):183-184
当前施行的新课标为化学这门学科教学提出了新的理念,新的要求,新的目标,当然也给化学教育者带来了新的挑战,给了学生新的方法。面对新课改和新教材化学教师应如何把握,取得在新形势下化学教学的新突破,新成绩?本文针对中学化学教学区别于传统的一些新的方法、方式、途径作了简要讨论探究。  相似文献   
2.
近些年,为加强高校科研实验室的安全管理,高校校级层面相关安全管理工作进行了较多的改革,但学院或高校研究所等二级单位的安全管理工作仍需细化。具有多个科研实验室的高校研究所是最小且最具系统性和独立性的科研单位,同时还是实验室安全防御的最前沿阵地。对其安全管理意义、安全管理体系、安全管理者职责、安全管理制度及影响实验室安全主要因素的研究,有助于高校实验室安全工作的顺利开展。结合个人对实验室安全管理工作的实践,深入探讨上述五方面的安全管理工作,总结安全管理工作方面的有益经验,为高校研究所的安全管理工作提供参考。  相似文献   
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