基于Web2.0的教育技术能力培训数字化资源平台的构建研究     

朱世美  李双志 《教育技术导刊》2010,9(3):76-78

通过介绍Web2．0的涵义与特点,分析了基于Web2．0的数字化资源平台构建的理论基础及设计原则,构建出一个基于Web2．0的平等、开放、协作、共享的数字化资源平台,并结合中小学教师教育技术能力培训,对该资源平台进行了应用举例。  相似文献