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1.
李可旺 《科学课》2009,(8):34-36
（利用课前时间让学生做运动，然后让学生谈感觉。略。） 师：面对我们运动之后心跳加快这个事实，你想进一步了解有关心跳的哪些问题？  相似文献   
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