知心家信架起亲子沟通的桥梁     

李可苹 《少年儿童研究》2005,(3):13-14

孩子们在渐渐地长大,因为心理的成长和学业的压力,几乎没有和父母沟通的机会。两代人之间有着明显的代沟。为了改变这种状况,我们开展了“知心家信”的活动,让学生掌握与父母沟通的时机与方法,养成主动与父母沟通的好习惯。刚开始写知心家信的时候,很多孩子把它当作是一个任务,  相似文献