首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
教育
1篇
出版年
2023年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
巧借原创课本剧提高“快乐读书吧”教学质量
李吉田
《天津教育》
2023,(26):145-147
<正>随着新课程改革的逐步深入,小学语文学科教学目标与要求进一步提高,教师要将更多精力放在培养学生包括阅读在内的综合能力方面,在课堂之外加强拓展阅读教学工作。基于此,“快乐读书吧”教学工作的重要性逐渐凸显,小学语文教师要加强对“快乐读书吧”教学的重视,科学引入原创课本剧元素,优化阅读指导工作,提升学生的语文阅读能力。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号