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图式理论对阅读有重要的指导意义,我国传统阅读教学不能充分发挥学生在阅读过程中的积极主动性,图示理论为大学英语阅读教学提出了有益的启示。相似文献

本文旨在基于语言理解三个阶段模型，发现和分析学生听力理解困难的一些原因，让学生了解听力中存在困难原因之所在，充分了解认知过程规律，采用语音、语义和语境结合的合成式教学方法，辅以策略训练，是提高学生听力理解水平的有效途径，使学生的听力理解水平达到质的飞跃。相似文献

和谐教育及其思想并非今日之时髦名词,而是古已有之,且经历了相当漫长的历史发展历程。早在我国西周时代已形成了包括“礼、乐、射、御、书、数”的“六艺”教育内容。当时的教育既重视思想道德也重视文化知识,既注意文化传统又注意实用技巧;既重视文事也重视武备;既符合礼仪规相似文献

本研究对沈阳理工大学非英语专业08级两个教学班进行了为期两年的"以写促学"的教学实验.研究结果表明:通过进行语篇教学,训练学生英语写作能力,无论是写作成绩还是其他英语技能都有所提高. 相似文献

本文从发展历程、教材内容、教材目标等方面对国内外出版的《高等无机化学》教材进行了分析和比较。在此基础上,对研究生化学教育的本质进行了一些思考,进而对《高等无机化学》教材的改革与建设提出了建议,旨在编写出适应我国研究生教育改革和发展的高等教育教材。相似文献

本文介绍了Presentation教学法的内容,优势及其操作程序,并通过这一方法在高校英语口语课堂中的实践证明,它对学生综合素质的提高有一定的积极作用。相似文献