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李君德 《考试周刊》2010,(12):224-224
目前许多初中学生学习普遍存在学习目的不明确、学习缺乏整体感、学习缺乏自我管理、学习缺乏自我反思和评价等现象。随着信息的急剧增长和知识的快速更新,终身学习成为一种不可逆转的趋势,培养学生自主学习能力成为素质教育的重要内容之一。  相似文献   
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