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和谐的师生关系是在教育教学中形成的师生间人格平等,和谐共处的一种相互生活、交往的关系。核心是师生心理相容、心灵相通、相互理解、相互信任的情感关系。和谐的师生关系的构建是教育发展和改革的必然,具有很强的时代性和迫切性,要建立在教师胸怀大爱,宽容大度,民主公平的品格和风格之上。 相似文献
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本着为学生美丽人生奠定基础的理念,校长提出“美丽大成,幸福成长”的办学思想。在全市初中科学学科探讨“以学定教”教学模式的大背景下,我校积极推行以“教学案”为载体的课堂教学实践研究。通过学情调查、小组合作、科学评价等构建“美丽课堂”,让教师教学有方,学生快乐成长,实现轻负高质,打造“美丽大成”。 相似文献
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公共图书馆与城市社区文化建设 总被引：4，自引：0，他引：4
在概述社区文化和公共图书馆的基础上,论述公共图书馆参与社区文化建设的意义,并就图书馆如何发挥自身优势,为城市社区文化建设服务提出具体措施. 相似文献
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浅议网络环境下公共图书馆参考咨询服务 总被引：2，自引：0，他引：2
李国霞 《内蒙古科技与经济》2009,(16):138-139
文章通过对图书馆参考咨询服务在传统和网络环境下的特点对比以及虚拟咨询台服务的方式,探讨了网络环境下图书馆参考咨询服务的新思考。 相似文献
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设计意图
我园根据幼儿发展的需要．开展了“跨班互动，促进幼儿社会性发展”的研究。跨班互动形式多样，如各区域活动、户外体育活动、有计划的主题活动等，幼儿存自主选择活动内容和伙伴的过程中．表现出稳定的活动兴趣、平和而自然的交往方式．活动效率明显提升．自主活动特点有了显增强．这些体验对幼儿今后的成长无疑将是非常有益的。因此。我们在更多领域和范嗣尝试跨班互动．以促进幼儿社会性、认知等多方面能力的更好发展， 相似文献
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幼儿园的发展需要一支专业化水平很高的骨干教师群体，需要优秀的、有自己教育优势和特色的骨干教师引领整个教师队伍的成长。本文拟简单阐述促进骨干教师专业成长的有效途径。 相似文献
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化学是中学教育阶段的重点学科,演示实验是中学化学教学中的常用手段,教师重视优化演示实验的教学模式,不仅能够使化学教学的内容和形式更加生动有趣,还能实现理论与实践的紧密结合,促进学生观察实验现象,获得最直接的感性认识,降低学生对化学概念、原理的学习难度。文章主要分析中学化学演示实验教学的实践作用,根据演示实验的特点和学生的实际需要,探索演示实验的开展路径和策略,以发挥演示实验的辅助作用,增强化学教学的改革实效。 相似文献
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幼儿园的发展需要一支专业化水平很高的骨干教师群体,需要优秀的、有自己教育优势和特色的骨干教师引领整个教师队伍的成长。本文拟简单阐述促进骨干教师专业成长的有效途径。一、管理模式的改变——个性化、需求化的管理每个骨干教师都有自己的特点、兴趣、优势。充分自我剖析、自我认识,是骨干教师自我成长的第一步。在管理中,我们组织骨干教师评价自己、宣传自己、表扬自己。方式是:在幼儿园的局域网中,骨干教师可以发帖,宣传自己,然后让其他老师跟帖,帮助自己找优势;宣传栏中展示自己的各项成果;自荐观摩活动展示自己;征询家人对自己的… 相似文献
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