分层次教学在篮球教学中的应用     

陈建立  李在江 《中学文科》2009,(9):27-28

本文针对体育教学的特点,在分析了相关的分层教学理论的基础上,具体探讨了分层教学的操作程序,并通过分层教学实验予以论证,通过分层教学,能解决体育教学中学生素质参差不齐与教学要求同步划一的矛盾,使学生不仅在运动素质及技术掌握上有很大提高,而且还能显著提高学生的非智力因素水平,使中学体育教学走向素质教育的轨道,为当前的教学改革提供有力的理论支持。  相似文献