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1.
我国是一个人口多、耕地少、资源相对不足的农业大国。要推动传统农业向高产、优质、高效农业发展,向农业现代化迈进,从根本上讲,必须依靠科技进步和提高劳动者素质。而要把科学技术转化为生产力,不依靠教育不行。 莱州市正是从这一战略高度出发,扎扎实实地进行农村教育综合改革,初步探索出一条适合当地经济建设和社会发展的农村教育的新路子。他们的经验,值得借鉴。  相似文献   
2.
讨论了工程数据库的教学目标、教学内容和教学难点。基于工程项目案例为讨论对象,阐述与数据库理论和信息系统设计开发相结合的教学手段与考评方式,分析在该教学模式下的教学效果。  相似文献   
3.
教师的教学科研应该怎样进行?教师教学科研的成果应该是怎样的一种形式?我们说,既然教师科研是职场科研或称实用科研,它就不需要在字上花太多的心思去撰写大块论,教育案例、教育反思、教育日记、教育随笔……都是教师科研的研究方式,都是教师科研的成果表达方式。  相似文献   
4.
单分散球形碳酸钙粒子的简易合成   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过一种有机聚合物聚乙烯苯磺酸钠(PSSS)对碳酸钙粒子的调制作用,以碳酸钠和氯化钙为初始反应物合成出具有不同形貌的碳酸钙粒子。利用X射线衍射(XRD)和扫描电子显微镜(SEM)对所得产物的结构和形貌进行表征。同时研究了不同高分子浓度对CaCO3粒子的晶型和形貌的影响。结果表明高分子浓度是影响CaCO3粒子形貌的重要因素。随着实验条件的变化,晶体形貌由板状聚集体向球形转变。同时确定了合成单分散球形碳酸钙粒子的最佳实验条件。  相似文献   
5.
阐述新材料的制备与特性测试方法在构建创新型物理实验教学体系中的特殊作用、模式以及具体实践内容,并总结了此类创新、开放式实验教学对创新人才培养的影响和产生的效果。  相似文献   
6.
班主任是班级工作的领导者和组织者,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是落实教育方针、促进学生全面发展的重要力量,多年来,我们将班主任队伍建设摆到教师队伍建设的突出位置上,以增强班主任工作的规范性、科学性、积极性为着力点,积极探索,狠抓落实,有效地提高了班主任队伍的整体素质,加强了学校德育工作和学校基层管理,从而有力地推动了教育教学改革的深入发展和教育教学质量的提高。一、加强制度建设,提高班主任工作的规范性班主任作为教育队伍的中坚力量,应当对其进行科学的有效的管理。然而,教育行政部门对班主…  相似文献   
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