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1.
李增强 《中小学电教》2012,(11):153-153
教育、教学必须与时俱进,不断革新。教育是全方位的.它包括学校教育、家庭教育和社会教育。学校教育是基石。是根本。抓好学校教育,教学是关键,课堂是阵地,教师是主导,学生是主体。要提高教学质量,就要提高课堂质量。笔者在高中英语教学一线工作多年,有比较多的感受。现就英语课堂教学浅谈如下:  相似文献   
2.
<正>英语教学的最终目的是通过教与学的双向互动,使学生获得真正意义上的英语综合运用能力。但是,长期以来,英语课堂教学变成了重复的背诵和默写;由于考试指挥棒的  相似文献   
3.
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。在数学课堂教学中,教师将紧密联系学生的生活实际,从学生的生活实验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题。在新课程逐步实施的过程中,学生学习方式的改善在很大程度上依赖于教师的引导。对学生课堂学习活动评价的理念和方式是重要的方向标,全面影响学生的数学学习历程。科学合理的评价,成为激励学生学习和改进教师教学的催化…  相似文献   
4.
运用数理统计的方法对第27、28、29届奥运会上中国男篮各项统计数据进行对比,从整体上分析了中国男篮的发展现状.在各项统计数据的对比分析中,找出制约中国男篮发展的问题,并提出了相应的应对措施.  相似文献   
5.
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。在数学课堂教学中,教师将紧密联系学生的生活实际,从学生的生活实验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题。在新课程逐步实施  相似文献   
6.
建筑施工过程中房屋的建设以及大型工程的施工,都离不开钢筋混凝土的使用。在工地施工的过程中混凝土的使用一直贯穿整个建筑施工过程的重要环节之一。虽然在新时期下我国的经济发展模式以及现有承建事业的施工技术都得到了有效的改进,但是在建筑中水泥的使用技术确实现有科技无法取代的;但是,通过科学技术的发展,我们已经脱离了人工搅拌水泥的笨拙方式,取而代之的是利用现代科学技术以及机械技术的融合,通过水泥搅拌机的使用,提高在施工中水泥搅拌的工作效率。  相似文献   
7.
改革开放以来,我国农村经济取得了巨大的发展,同时也出现了一些新的问题和新的困难。其中最重要的是农村人力资源的素质严重地制约着我国农村经济结构的调整,制约着农村现代化进程,制约着小康社会的实现。因此,从人力资源的视角来研究“三农”问题具有重要的理论意义和现实意义。  相似文献   
8.
工科学生英语学习元认知策略能力调查研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
对学生确定学习目标、决定学习内容和学习进度、选择学习方法和技巧、监控学习过程和评价学习效果等五个方面的元认知策略能力进行调查,结果显示:学生能为自己确定长期的学习目标,但不能根据自己确定的学习目标,有效地选择学习内容和确定学习进度,较少采用学习策略开展学习;监控学习过程的能力欠缺,对学习效果还没有树立起评价意识,元认知策略能力不强.  相似文献   
9.
李增强 《科技风》2013,(17):140
氟作为煤中的有害元素之一,因其对生态危害性得到很多关注。目前的测定方法主要有水解法、氧弹法或半熔法熔样,用氟离子选择性电极测定。三种方法比对研究,探讨了三种方法的优劣及其机理,结果表明水解法熔样有最好的准确度和精密度。  相似文献   
10.
本文主要介绍刘宇红教授《认知语言学:理论与应用》一书。该书源于刘教授多年对认知语言学研究的30多篇核心期刊论文,其中有十多篇是CSSCI刊源论文。  相似文献   
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