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控制性详细规划的实践与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
控制性详细规划是以总体规划或分区规划为依据，以土地使用控制为重点，详细规定建设用地性质，使用强度和空间环境，强化规划设计与管理，开发的衔接，作为城市规划管理的依据并指导修建性详细规划的编制本文以梅州市火车站前区控制性详细规划为例。系统论述控制性详细规划的主要内容、方式和作用，并对控制性详细规划编制工作提出自己的建议。 相似文献
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新课程的实施为教师的发展提供了广阔的舞台,同时对教师自身各方面的能力的提高也有了更高的要求,教师的自我反思能力也就成为新时代教师的一种必备的素质. 相似文献
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新课程的实施为教师的发展提供了广阔的舞台，同时对教师自身各方面的能力的提高也有了更高的要求，教师的自我反思能力也就成为新时代教师的一种必备的素质。 相似文献
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马克思主义对拉美影响巨大,却一直未引起国内学界足够的重视,现有零散的文献与拉美马克思主义的发展极不相称。基于此,本文系统梳理了国内外学者从不同角度对于拉美马克思主义研究的成果。 相似文献
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事例呈现:小明认为自己今天倒霉透顶了。原来,中午放学的时候,小明为了早点回家,不小心撞翻了邻班一个同学的单车,那个同学骂了他几句,他也回骂了几句,要不是周围同学出面,他俩还差点打起来。回到家里,妈妈又因为小明边吃饭边看电视数落了他几句,气得他也顶了妈妈几句,最后他把门一摔,把自己锁在房间里。 相似文献
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所谓赏识教育就是充分肯定幼儿,通过心理暗示,对幼儿进行积极地肯定,使幼儿自信心得到满足,不断培养幼儿的自尊心和自信心,从而使其不仅有勇于进取的信心,也能有不断进取的动力.因而,赏识从本质上说就是一种激励.
我们应该怎样对幼儿进行赏识教育才可以促进幼儿的发展? 相似文献
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