于无声处渗透德育     

李姜瑞 《黑河教育》2015,(7)

德育工作是学校教育的重要组成部分,怎样对学生进行思想品德教育,使之形成良好的思想品格呢？下面结合本人的教育教学工作谈几点看法：
　　一、率先垂范,发挥榜样的作用
　　低年级的学生爱模仿,针对这一特点,教师在教学中就要时刻注意自己的言行。要求学生做到的,自己首先要做到。比如：要求学生讲文明、讲礼貌,那么,教师平时就要严格要求自己,谈吐文雅,举止端庄。怎样教好书育好人是教师需要不断研究的课题。教师率先垂范,用自己的语言去感染学生,用自己的行动去影响学生,德育工作才会更轻松。  相似文献