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一、问题的提出 有效教学就是教师为迅速达到既定教学目标,达到更好教学效果而实施教学的行为,它是教学的社会价值和个体价值的双重体现,能够最大化地促进学生的学习和发展。教学既是一门艺术,也是一门学问,它的核心问题就是教学的效果。  相似文献   
2.
李子立 《教师》2010,(6):20-20
课余体育训练是学校体育工作的重要组成部分,是深化素质教育、实施学校体育的一项重要内容。如何优化学校课余体育训练?我们认为只有提高认识,形成共识,加强指导,提供保证,才能使课余体育训练落到实处。  相似文献   
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